Holidays Homework and Revision. 1º Bachillerato.

- Volved a realizar todos los ejercicios con la etiqueta de 1º de Bachillerato, a la vez que repasáis toda la teoría explicada durante el curso. Recordad que además del apéndice del libro de texto contáis con las presentaciones que os he ido colgando en el blog.

-Si aún tenéis dudas respecto a los tiempos verbales, realizad los ejercicios dirigidos a Comercio y después estos otros:

1-
2-


-Estudiad la lista de verbos irregulares y haced los siguientes ejercicios:
1-

-Volved sobre las hojas que os di de Phrasal Verbs, tenéis la respuesta al final de la teoría. Aún así os pongo más ejercicios.

1-






- Aquí tenéis unas 'reading Comprehension', con soluciones.
1-
2-

-Para practicar las 'Listenings' escuchad y completad las cuestiones de las siguientes tareas:
1- Australia
2- Films

Holidays Homework and Revision. COMERCIO

-Repasad la teoría de los siguientes tiempos:

Present	Present Simple	Present Continuous
Past	Past simple	Past Continuous
Future	Present Simple	Present Continuous	Will	Be going to

Haz click aquí
Y una vez recordéis la teoría, practicad realizando los siguientes ejercicios:
1-
2-
3-


-Escribid una y otra vez la lista de verbos irregulares que os di en clase. Después haced los siguientes ejercicios y crucigramas para seguir practicando.

1-
2-
3-








- Leed atentamente las siguientes 'Reading Comprehension' y contestad a las preguntas.
1-
2-
3-

- Por último, repasad todas las entradas dirigidas a Comercio, en especial las de los números.

Past Simple -ed, /d/ /t/ /id/

Os añado un link para que repaséis la pronunciación de los verbos regulares en Past Simple.

Must Mustn't Have to Don't have to

Aquí tenéis más ejercicios para repasar los modales.

1.
2.
3.
4.

Connectors of Addition and Contrast

En la unidad 5, a la hora de escribir un buen 'For and Against Essay', hemos estudiado la importancia de los conectores. Os invito a que practiquéis un poco más su uso con estos ejercicios.

Recordad:

Hawaii

HAWAII, the Aloha State

-She is in her thirties, but she looks young for her age.                  - She has long, blond   wavy hair with a fringe -He is in his mid-teens. They are in their early/ late- forties.         -She’s about 1.8 meters tall. He’s of medium height.                     - He has short, straight, black hair with a centre parting.   -She’s short and a little overweight. He’s quite chubby.                -He’s a generous/ cheerful smile -She’s slightly skinny, with broad shoulders.                                   - She is quite dark/ fair-skinned -There are freckles on his face.                                                        - He has a hooked/ turned-up  nose .    -He has a wrinkled forehead , a moustache and a beard

1.      Why do people choose to live near volcanoes? Would you?

2.      What positive and negative effects can tourism have on a country?

3.      Compare and contrast Betty Boop and Spounge Bob cartoons.

4.      These pictures have been taken in Hawaii but at different periods in Obama’s life. Try to guess how he felt in each of them.

Improve your pronunciation

Imitation Exercise: Midnight in Paris.

Para mejorar vuestra pronunciación, vais a imitar lo que dicen los actores de esta famosa película. No os preocupéis si no entendéis lo que dicen, se trata de mejorar vuestra pronunciación. Pinchad aquí para empezar el ejercicio.

Explain

Visto que aún no os ha quedado claro a todos, os voy a recordar cómo usar el verbo EXPLAIN.

Verb pattern

a.-Subject + explain+ something + to +  someone
b.-Subject + explain + to + someone + something



Examples:

1. He explained it to me very clearly, so I understand now.
2. Can you explain to me the difference between remind of and about?

Posters

Perfect Modal verbs

Perfect Modal Verbs

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I Wish

Os recomiendo que una vez hayáis estudiado y realizado los ejercicios del libro, os hagáis una pequeña prueba a través de este test. Así sabréis en qué falláis.

Conditionals

La gramática se aprende estudiando la teoría y parcticando mucho. Haced click aquí para practicar más.

Modal Verbs I

Modal Vebs I

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The Annoying Orange. Toe-May-Toe

Aquí tenéis el vídeo que vimos el otro día en clase. En este enlace podréis leer los diálogos.


Enjoy!

1º Bachillerato. Soluciones unit 5

Página 56.

I.
1.e   2. f    3. b    4. d     5. c      6. a     7. h   8. g


II. Os pongo las iniciales:

1. h/h     2. j a g/  g t u      3.   f/ b        4. f /    w w    5. c / s.


IV.
Disadavantage, irrelevant,    impossible,    unfair,    inconvinient, illogical.

V.
1 irrelevant,   2. disadavantage,   3. inconvinient,    4.  impossible     5. unfair     6. illogical 


VI.
1.b    2. d.   3. f    4. e   5. c    6. a

Página 57

I
1. g    2. f   3. c   4. h    5. e      6. b    7.  a       8. d

II
1. a,c     2. b     3. a    4. b,c     5. a,c      6. a,c

III

1. b    2. c    3. a    4. e    5. d


IV

1. cub    2. in captivity    3.   tame    4.  fierce    5.  cages    6. habitat     7. breed    8. wild.

2º Bachillerato Soluciones Unit 5-6

Soluciones página 60:


I.
1. aren't   2. liberal   3. neutral     4.   weren't     5. get away     6. no one     7.  agreement    8. wasn't

II.
1. b   2. f   3. a   4. d    5.   c   .   e   7.   h   8.   g

III.
1. marry   2. preference   3. constructive    4.  interest   5. sense    6. frustration    7. lost

IV.
1. constructive     2.sense      3. interested    4.  frustrating    5. preferred 


Página 61
I. Os pongo las inciales:

1. g-g    2. w   3. ni     4. re     5. b-i-l      6. si     7. sibling      8. a o c     9. cou     10. spou    11. nep

III.

!.a   2. b    3. b    4. a   5.   a   6. b

IV

1. looked up to   2. take after   3.  live up to   4. grown apart     5.  get along     6. break up.


V. Os pongo las iniciales

1. rais     2.    sing    3.   preg     4.    o c     5. ge a    6.   jea     7. bo     8. sib







UNIT 6.
Empezad a estudiar el vocabulario de esta unidad.



Soluciones de la página 72:

Os pongo las iniciales.


I.
1. m j/ g
2. y s/ y M p
3. s/ c
4. failed / l y w
5  p/c
6 s s/ b

II.
1.a   2. b   3.d   4. e   5. c   6. f

IV.
do: m h t g/ b w/ o d/ s a f/ t s/ o b
Make: f/ a s/ a e/ a d/ a m/ a l/ a e
pay: a d/ s a v/ s a c/ t b/ a / t p/ a f.

V.
1. do  2. has...made   3. paid   4  making/having made    5. pay  6. done

VI.
1. paying thr price.   2. making a mistake       3.    do......a favour  4. paid .....compliment     5.  paying attention    6. make a living    7. make a deal             8. do business with.


Página 73.

I. True/ False
1. T  2. F  3. F   4. T   5. T   6. F    7. F    8. T.

II.
1. out  2.  pr  t    3.  bar     4.   car    5.   overc    6.   pri   co   7.  aff   8. mer   9.  on  s   10.  spl

III.
1. st  u  o   2.  sh   ar     3.   sna    up    4.    ca    to     5.    giv    o   6. pic    o

IV.
1. bar   2. mer   3.  go o o b  4. carr   5. swe   6. aff    7.  sna   u     8.  p t



UNIT /
página 74.

I.
1. give  2. h con  3.  finish   4. could buy  5. w h c  6. will g  7.  w  8. didn't l.

II. didn't use.....would be  2. might have been......hadn't missed    3.   will you speak.......  get    4. would never have sold..... hadn't needed    5. will drive ......are    6.  weren't.....would you buy.

A Foreigner in New York Worksheet

Recordad que el 5% de la nota final dependerá de las fichas de libro que hemos estado leyendo. Si alguien las ha perdido, las puede volver a descargar aquí.

Connectors

Para practicar más a fondo el uso de los conectores en inglés, haced el siguiente test. Si vuestro resultado es bueno, enhorabuena, de lo contrario repasad la teoría y seguid practicando.

Connectors.

connectors

Numbers list

En esta evaluación, vais a hacer varias 'listenings' o audiciones para mejorar vuestra pronunciación de los números. La teoría os la explicaré en clase, pero sois vosotros los que debéis practicar en casa hasta que os salga perfecto.

Numbers#1

Numbers#2

Dates numbers#3

Telephone numbers#4

Confirming a flight

Para tod@s en general y los de Comercio en particular. Practicad vuestras "listening skills" a través de esta audición.

Compare and contrast

Para los 1º de Bachillerato. Estudiad de nuevo la página 140 del libro. Después preguntad cómo son tanto física como personalmente cada uno.  Finalmente practicad comparando y contrastando las siguientes imágenes.

Mixed tenses

Para tod@s en general y para l@s que tienen que hecer la recuperación a la vuelta de 'Easter', os dejo un test  para repasar todos los tiempos verbales. Have fun!

Relative clauses exercises

Practica lo aprendido en clase a través de este test have fun!

Relative clauses.pptx

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